Здесь Вы можете найти ответы на многие вопросы или задать свой вопрос!
п.загребельний
остап назарчук. сергій плачинда
який предмет почали вивчати головні герої в 6класі? (зоологія)
як звали дядька гната по вуличному? (фа-дієз)
на чому грав дядько гнат минулого року? (на мандоліні)
хто обізвав хлопців мухоловами? (вася)
що побачили хлопці коли побігли до озера вмитися? (відбитки здоровенних і страшних лап)
що вирішили робити хлопці після того як побачили відбитки? (піти в бібліотеку і взяти книжки з зоології)
хто придумав взяти курку замість кози для приманки? (сергій)
як назвали монстра що жив на річці? (митькозавр)
чому митько вкляк на місці коли побачив монстра? (тому що хотів потім усім розказати про митькозавра)
хто був насправді монстром? (василь)
1. тема - зображення краси природи, прихід весни.
2. головна думка - автор передае у творі красу природи.
3. худ.засоби: епітети(плач перламутровий, золоті арфи), метафори(йде весна) повтори, пестліви слова, неологізми(ніжнотонні, самодзвонними)
4. ліричний герой мрійливий і обдарований.
5.жанр - пейзажна лірика
6. римування перехресне.
7. вірш.розмір - дактиль з хореем.
1. батько відпускає синів світом.2. на роздоріжжі.3. зустріч з вовком.4. викрадення жар-птиці.5. пригода з конем.6. обдурення панни.7. вовка.8. вчинок старших братів.9. оживлення дурня.10. щасливе закінчення мандрівки.
Популярные вопросы