Скарб у однойменному творі О. Стороженка – це узагальнений образ…а) долі; б) щастя; в) багатства; г) благополуччя.
4. Чому рада була мишка із однойменного твору Б. Лепкого, що її діти не чують розмову господині з

тема: ліричний герой зізнається в любові до всього, що його оточує. ідея: адьорість, оптимізм, бо природа і лір. герой- єдине ціле. вірш має життестверджуючий пафос і в змалюванні єдності людини і природи перегукується з віршем о.олеся " чари ночі". жанр-інтимно-філософсьа лірика. римування перехресне віршовий розмір- ямб чотиристопний. метафори: даль ясніє, стоїть у глибині, вітер грає. епітети: тремтячі зграї, пречиста надія, синя глибина. порівняння: серце б*ється як в огні. риторичні оклики: мені дозволить дух життя! ходім! інверсія: голубів тремтячі зграї. черкають неба береги. анафора: кленусь; і-і-ї. повтор(рефрен): черкають неба ереги.

1. поєднання силабіки й силабо-тоніки, так званий «шевченківський вірш», коли в одному творі змінюються розміри, ритми, довжина рядків.

2. римування непослідовне.

3. катерина — образ україни.

іван — образ байстрюка.

офіцер — негідник (в кульмінації).

біблія це книга яка навчає нас віри в бога. віри в небесну силу, віру в щось святе. прочитавши деякі сторінки з біблії, людина замислюється над своїм життя, як вона живе, які гріхи вона робить, як правельно мислити. недарма кажуть, що біблія-книга життя. я думаю, що біблія багато чого може навчити кожну людину, яка вірить в бога, тому що не всі люди віруючі і не всі можуть прочитати книгу, та правельно її зрозуміти. але біблія для деяких людей все таки багато чого значить,і багато чого може навчити.

і. захар беркут - хоробрий боєць.

іі. основні риси характеру захара беркута:

    1. хоробрість.

      2. розум.

      3. клітлиівсть.

ііі. захар беркут - герой народу)