МІСЦЕ ДЛЯ ДРАКОНА !!!
• План-схема характеристики персонажа " Місце для Дракона"
• 1. Ким є герой твору, його вік, соціальний стан.
• 2. Учинки, думки персонажа.
• 3. Риси вдачі.
• 6. Ставлення до нього інших героїв.
• 7. Розкриття характеру за до мови.
• 8. Ставлення автора до персонажа.
• 9. Ваше ставлення до цього персонажа.

коли мій син приносить зі школи незадовільну оцінку, дружина трагедійно запитує в нього, що він там знову накоїв.

син видушує із себе, що вони з хлопцями каталися один на одному й наскочили на вчительку, а та злякалася й побігла.

мені цікаво, як швидко побігла вчителька, але я гашу свою цікавість і суворо кажу, що так робити не можна.

бабуся говорить онукові, що його батько ніколи так не робив, приносив додому тільки відмінні оцінки. я відчуваю, як блакитна дитина, викликана бабусею і мамою з небес, пурхає над моєю головою. а між іншим, коли б той блакитний янгол потрапив у наш 5-б, то не вирвався б звідти живцем. а якщо й вирвався б, то з обдертими крилами. і найбільше блакитного пір'я було б у моїх жменях.

это тот жанр или жанры, в которых предпочитает творить поэт. например: гражданская лирика

роль батьків у вихованні дітей та їхньому дозвіллі характеристика головних образів твору: вітька горобця, федька котигорошка, галі козачок особливості розповіді про дитячі проблеми в дорослому житті за гумористичних засобів парадокс: дракон грицько — поет і християнин.

увесільних піснях уславлювались молодий і молода на адресу яких висловлювали побажання