Установіть відповідність між прикладами художніх засобів та їх назвами
А «…зима не вдягла... свиту…», «…зима... часом вже й приміряла…»
Б «Ну, а що, як її розливає вода весняна?..» ,«Ну, а що, коли їй та удержать тебе несила?..»
В «Одра темна, широка»
Г «А крила має!» 1 риторичні питання
2 епітети
3метафора
4 риторичний оклик
5 антитеза

жили дід і баба. були у них лише кури, але бабуся мріяла про різних 10 птахів. одного разу дід вийшов на двір і побачив чудасію, на подвірї сиділо 10 пташок. він одразу покликав бабусю, вона вибігла і побачивши те дуже зраділа. вона їм дала їсти і птахи промовили до неї: "за твою доброту ми виконаємо одне бажання".а бабуся відповіла їм ,що нічого їй не потрібно, лише 10 птахів. вони це бажання виконали і відтоді баба жила дуже щасливо. ось і казочці кінець, а хто слухав молодець.

минула   гроза   була   дуже   велика,сильна і   дощова.   після   неї   вся   природа   ніби   ожила.гроза   після   себе   залишає добро і   зло.грози   бувають   різні   великі, малі,але насправді   це   є   прекрасне   природне   явище.            

ніколи не можна брехать та показувати де і як сховалися діти або звірі,короче не

який предмет почали вивчати головні герої в 6класі? (зоологія)

як звали дядька гната по вуличному? (фа-дієз)

на чому грав дядько гнат минулого року? (на мандоліні)

хто обізвав хлопців мухоловами? (вася)

що побачили хлопці коли побігли до озера вмитися? (відбитки здоровенних і страшних лап)

що вирішили робити хлопці після того як побачили відбитки? (піти в бібліотеку і взяти книжки з зоології)

хто придумав взяти курку замість кози для приманки? (сергій)

як назвали монстра що жив на річці? (митькозавр)

чому митько вкляк на місці коли побачив монстра? (тому що хотів потім усім розказати про митькозавра)

хто був насправді монстром? (василь)