робинзоном называют всякого человека, попавшего в места, где нет людей, нет обычных продуктов питания, нет условий для нормальной жизни цивилизованного человека. ну , а в вашем подтексте , это - умелец , " самородок" , изобретатель, сумевший наладить быт без благ цивилизации!
Ответ дал: Гость
там треба поділити його на частини . я поділила на 6 частин :
1)добрі справи промінчика
2)цікава розмова про космос
3)підготовка до польоту у космос
4)ракета злетіла
5)заклікання планет
6) повернення додому
кому пишіть мені
якщо щось треба запитуйте
Ответ дал: Гость
який предмет почали вивчати головні герої в 6класі? (зоологія)
як звали дядька гната по вуличному? (фа-дієз)
на чому грав дядько гнат минулого року? (на мандоліні)
хто обізвав хлопців мухоловами? (вася)
що побачили хлопці коли побігли до озера вмитися? (відбитки здоровенних і страшних лап)
що вирішили робити хлопці після того як побачили відбитки? (піти в бібліотеку і взяти книжки з зоології)
хто придумав взяти курку замість кози для приманки? (сергій)
як назвали монстра що жив на річці? (митькозавр)
чому митько вкляк на місці коли побачив монстра? (тому що хотів потім усім розказати про митькозавра)
хто був насправді монстром? (василь)
Ответ дал: Гость
"шукай пригод- і життя буде веселіше! "-таке ось твредження підвласне справжній позитивній людині.а отже і мені.
мені здається що без пригод прожити взагалі неможливо , а якщо і можливо ,то невесело.навіть у дитячих творах автори закликають дітей до різних цікавинок та загадок,які ті звичайно прагнуть розгадати.але це так тому,що автор намагається змалечку привити до дітей пригодницькі риси характеру та прагнення до цікавого та нового.
пригоди-це не тільки нові подорожі та таємничість,а й спосіб за якого наше життя стає набагато яскравіше.тож давайте шукати пригоди і я впевненний , що ці пригоди знайдуть !
Популярные вопросы