Порівняйте головного героя твору людвіга й німецького аристократа ханса. поміркуйте, чому їхнє протистояння завершується примиренням. ("повітряні змії", автор - ромен гарі)

президент- це дуже відповідальна професія у нашій країні. я багато чув(ла) від батьків та дорослих про нашого презиента, що він погано робить свою працю. міркуючи,   я зрозуміла, що я хочу стати президентом.

якщо б я була президентом, то я народові своєї країни: і інвалі, і дітям з дитбудинку,і людям з малоприбуткових сім‘й. я би працювала дуже активно та кропотлив, б кожній людині чим могла.

у цьому творі я прикликаю людей у свого президента країни і інколи йому або прислухуватися до нього, бо президентом може стати не кожен. 

На мою думку, людина має бути хитрою в міру (як і все решта у світі). і використовувати цю якість лише тоді, коли вона дійсно необхідна: у випадку виникнення загрози життю та/або здоров'ю тощо. а от бути хитрим заради того, щоб отримувати користь не варто. взагалі, наш мозок влаштований таким чином, що людина може "загратися" і не помітити, як бреше сама собі і вірить у цю брехню. а все тому, що ми надзвичайно хитрі. за хитрощів люди до крадіжок та шахрайства, наприклад.  за це, до речі, передбачена адміністративна та кримінальна відповідальність.  тож будьте вкрай застережливі з цим! якщо ви відчуваєте, що ви надто хитрі - йдіть на курси акторської майстерності, або до театрального вузу і там розкрийте свій талант перевтілення на повну. щодо спілкування з хитрими людьми - намагайтеся якомога менше часу витрачати на таких осіб. просто пам'ятайте, що середовище прямо впливає на формування свідомості.

1. шлях олега до школи.

2. пригода на ковзанці.

3. урок малювання.

4. примирення з федьком.

5. дід прокіп.

6. "чому про мене кажуть дивак? "

Назва: "ви знаєте, як липа шелестить? " автор: п. тичина рік написання: 1911 рід: епос жанр: ліричний вірш вид: інтимна лірика тема: зображення кохання через кольори природи ідея: возвеличення найкращих людських почуттів розмір: ямб композиція: 2 шестирядкові строфи