Надо составить текст (5 класс 210, 1 часть учебник: л. а. мурина, ф. м. литвинко, г. и. николаенко)на тему : понимают ли звери друг друга? заранее большое

Сократи только немного и всёживотные общаются между собой с передаваемых ими знаков, сигналов или звуков. общения, подобно человеческому языку, у них нет. даже люди, общаясь между собой, не всегда используют слова. люди могут своеобразно выражать гнев, пожимать плечами в знак безразличия, покачивать головой, кивать, жестикулировать и многое другое. многие животные при знаков или нюха могут выражать то же самое. если лошадь бьет копытом или ржет, то это является определенным сигналом для других. многие животные способны понимать едва различимые звуки и сигналы. собаки могут общаться с разных способов. они могут лаять и выть, рычать и скулить, оскаливать зубы или поднимать лапу. каждый такой сигнал вполне понятен другим и они знают назначение такого сигнала в каждом случае. животные общаются между собой не только с жестов и звуков, но и с запахов. это позволяет стадным животным придерживаться вместе. всем известно, какое большое значение это имеет для собак. обезьяны кажутся самыми смышлеными, но их язык не лучше, чем у остальных животных. они используют мимику и звуки, показывая чувства голода, удовольствия или гнева. но ничего похожего на человеческую речь у них нет. животным понятен их язык с рождения, человеку же приходится учиться разговаривать. животные могут издавать соответствующие сигналы, даже если никогда не общались с себе подобными. но, даже общаясь между собой, животные выражают только стремления и чувства, а не разговаривают по-настоящему.

волчонок ступал след в след за своїй мамой.

вслед за выстрелом раздался громкий крик.

итак, сегодня на уроке мы раз обрали новую тему.

я пытался и так и этак загладить свою вину.

экипаж принял решение на вылет.

шальная пуля прошла навылет через его плечо.