Произведите разбор предложения по членам. кто (не)видел, (не) любавался старами дубами? в вершинах развесистых дубов вьют гнезда птицы. молодые липы и теперь сожают в их свежая зеленая листва украшает городские шумные улицы. далеко разлетаются крылатые семена клёна. семена эти разносят по полям и лугам ветер. укажите дополнения, выраженные существительными в винительном падеже без предлога. укажите определения, выраженно существительными в родительском падеже. найдите обстоятельства, обозначающие место, время действия.

Кто (подлежащее) не видел (сказуемое), не любовался (сказуемое) старыми (определение) дубами (дополнение)? в вершинах (обстоятельство- место) развесистых (определение) дубов (дополнение) вьют (сказуемое) гнезда (дополнение - сущ. в винительном падеже)  птицы (подлежащее). молодые (определение) липы (дополнение) и теперь сажают (сказуемое) в парках (обстоятельство - место) [здесь нет подлежащего]. их (определение) свежая (определение) зеленая (определение) листва (подлежащее) украшает (сказуемое) городские (определение) шумные (определение) улицы (дополнение - сущ. в винит. падеже). далеко (обстоятельство) разлетаются (сказуемое) крылатые (определение) семена (подлежащее) клена (дополнение). семена (дополнение- сущ. в винит. падеже) эти (определение) разносит (сказуемое) по полям (обстоятельство - место) и лугам (обстоятельство - место) ветер (подлежащее).  

      глагол-одна из употребляемых частей речи.известный писатель л.н.толстой писал: ,,глагол является основой язык. найти верный глагол для фразы-значит дать движение фразе.

    во-первых,глагол используется прежде всего для передачи действия,движения.например,мы сегодня бегали на спортивной площадкею

    во-вторых,он характеризуется различными сферами употребления,стилистическим разнообразием,способностью выражать тонкие оттенки эмоционнальной окраски.от них во многом зависет образность,красочность, живописность речи.

    таким образом,без глаголов наша речь была бы не красочной.

:сделать звуко-буквенный (фонетический) разбор слова кричат.кричат: 2 слога (кри-чат); ударение падает на второй слог (кричат)к [к]: согласный, парный твёрдый, парный глухой.р [р']: согласный, парный мягкий, непарный твердый, сонорный.  и [и]: гласный, безударный.ч [ч']: согласный, непарный мягкий, непарный глухой. а [а]: гласный, ударный.т [т]: согласный, парный твёрдый, парный глухой.в слове 6 звуков, 6 букв.