Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания, составьте схемы предложения. 1)мелкий дождь так плотно заткал стекла окон что в кабине стало темно. 2)я еще не устал удивляться чудесам что есть на земле. 3)минуло детство и отжурчали как весенние ручьи сказки.

1)мелкий дождь так плотно заткал стекла окон, что в кабине стало темно  2) я еще не устал удивляться чудесам, что есть в это мире 3) минуло детство, и отжурчали как весенние ручьи сказки(вот тут может может запитая быть перед как) 1)1 грамматическая основа: дождь заткал(или заткал плотно(я точно не уверен)) 2 грамм. основа: стало темно схема     сущ.     пгс/сис       сис [   так                        ∨(что                                              2) 1 грамм. основа: я не устал удивляться-сгс  , 2 грамм основа: есть  схема будет такая же, только без так  3) 1 грамм основа: детство минуло 2 грамм основа: отжурчали сказки  схема   пгс         сущ                           ∨           ∨ [  ] как                        

1.часть речи.( в данном случае числительное) 2.начальная форма. 3.простое, составное(пр. двадцать семь. тридцать или сложное.(643, 4.количественное(пять, семь, или порядковое(третий, первый, 5.обозначает целое, дробное, или собирательное(! у количественных) 6.падеж 7.род(! у порядковых) 8.число(! у порядковых) 9.синтаксическая роль в предложении ( член предложения ).

у меня нет времени (р.п.)

я видела красивое пламя (в.п.)

полк шел под красным знаменем (т.п.)

её назвали красивым именем (т.п.)