Определите, в каких предложениях допущены ошибки, возникшие в результате смешения паронимов. исправьте их. 1) знаток во всём, он всё же был невеждой в живописи. 2) следовательно, эффектное тепловым потоком имеет огромное значение. 3) у лисы пушной хвост. 4) название не отражает существа фильма. 5) дипломатичный представитель нашей страны прибыл в брюссель. 6) сергеев вообще был абонементом добросовестным, вовремя платил за телефон.

1) знаток во всем, он все же был невежей в живописи. 2) следовательно, эффективное тепловым потоком имеет огромное значение. 3) у лисы пушистый хвост. 4) название не отражает сути фильма. (не совсем уверена) 5) дипломатический представитель нашей страны прибыл в брюссель.  6) сергей вообще был абонентом добросовестным, вовремя платил за телефон.

обычно я собираюсь в школу сам, но иногда мне моя мама. мы всместе с ней складываем в портфель учебники, тетрадки, ручки, карандаши. когда у нас есть урок рисования я беру альбом и краски.

я младшему брату(сестре) собираться в детский сад, мы с ним (ней) складываем в его(ее) рюкзачек игрушки.

я маме убирать в доме,папе ремонтировать машину, тете ухаживать за

уважаемые одноклассники!

в эти выходные мы должны прийти в школу! мы обязаны своему классному руководителю в этом нелегком . классный руководитель всегда приходил к нам на в сложных ситуациях! теперь наш черед ! ведь наш класс - это дружный коллектив, семья, не так ли?  

если вам не трудно, и если вы ощущаете, что должны , то приходите в выходные! каждому найдется важное дело, которое не останется незамеченным. 

 

 

как-то так