600 напишите сочинение на тему как я испугался по плану .введите в ваше сочинение описание ужа. сохранится ли стиль вашем описание ужа. план 1. в лес за грибами. 2. ''змея''. 3. страхи оказались напрасными

"как я испугался ужа"? случилось так, что этим летом я пошел в лес за , схватив кузовок и небольшое ведерко, я надеялся на большой урожай. но кто бы мог подумать, что оказавшись в лесу я не найду ни единого кустика ягод, хотя я был готов поклясться, что ровно год назад здесь было полным полно кустов малины и ежевики. ну что ж, ничего не поделаешь, и тут я собрался было уходить и уже развернулся, как чуть не раздавил своей ногой белый "вот так удача! " - подумал я и тотчас принялся срезать ножку гриба маленьким ножичком. как оказалось вслед за этим грибком тянулась целая вереница других не менее шикарных грибочков. и следуя за грибами, срезая каждый под корешок, я вышел на поляну. кузовок мой был полон, но я никак не мог остановиться и продолжал собирать, казалось, что последующие грибы будут больше и мое собирательство затянулось еще на час, после чего, когда пихать грибы было уже некуда - все карманы и даже капюшон моей толстовки были забиты, я потянулся за стоило мне только протянуть руку, как что-то зашипело.нет, это был не -! - закричал я, тут же отдернув руку. тем временем как змей обвил ножу гриба и как-то странно на меня смотрел, он тоже испугался столь шумного гостя. но мои опасения были напрасны, это был ужик, который тут же уполз прочь. я понял это, когда присмотрелся к змее поближе - два оранжевых пятна на черном теле говорили лишь о том, что это существо не ядовито. поучения дедушки пошли мне только на пользу и к вечеру я вернулся с дарами природы к себе домой.

Снекоторых пор читал, с некоторых пор пил чай, с некоторых пор играл на муз.инструменте и т.д.

сложносочинённые:

[стано­вилось жарко],  и [я  поспешил домой].

[свободных мест  не было], и [им  при­шлось стоять].

то [солнце тусклое  блестит], то [туча чёрная  висит].

[убеждения внушаются теорией], [поведение же  формируется примером].

[лицо её  было бледно], [слегка раскрытые  губы тоже  по­бледнели].

сложноподчинённые:

он сомневается, чтоб тебе понравилась эта книга.

боюсь, что мой приезд никого не обрадует.

мы решили пойти в кино, потому что на спектакль все билеты были проданы.

онподошелктомуокну,  котороевыходиловсад.

отецпосмотрелнасынатак,  чтототопустилголову.