Выделите придаточные части в предложениях. Если в задаче говорилось о бассейне с трубами, мне представлялся бассейн за стеклянной стеной,

по которой скользили молчаливые тени. (В. Каверин)

Чтобы выстоять в войне с врагом, город вынес такие испытания, каких ещё ни разу не знал за много лет .

Очевидно было, что Савельич передо мною был прав и что я напрасно оскорбил его упрёком

и подозрением . (А. Пушкин)

Долго было слышно, как он шагал туда, где светится огонёк, чтобы поведать чужим людям о своём

счастье .

хороший сын или дочка. для каждой мамы и каждого папы это выражение имеет разный смысл. для кого-то это умный и послушный ребенок который четко выполняет все просьбы родителей, для некоторых родителей это наоборот ребенок который не учиться и не выполняет их просьбы. я незнаю хорошая я дочка(сын) или но я бы хотела(тел) чтобы я ею (им) была(был) . я люблю своих родителей и стараюсь быть для них радостью, хочу что бы они мною гордились. ну я думаю что быть хорошей дочкой или сыном это значитьъ просто любить своих родителей , уважать их мнение, ценить и дорожить ими , и тогда не имеет смысла учеба и прочее, важное это

величайшее - великий, величина, велико. достижение - достигнутый,. человечество - человек, человечный

каждый знак препинания выполняет свою функцию.

так точка обозначает конец повествовательного предложения. вопросительный знак служит для обозначения вопроса. но бывает особый вопросительный знак: с его мы задаём риторический вопрос, т.е. вопрос, на который хотим ответить сами. в тексте е.гришковца есть такой вопрос: "а какие тогда можно было купить цветы? " автор сам же и отвечает: "только несколько астрочек или гвоздичек". восклицательный знак может выражать резкое требование , приказ или побуждать с азартом к действию. например: "! зажжём свечи! " а может выражать восторг, восхищение: "но как он их преподносил! "

конечно, нельзя обойтись современному человеку без разных пунктуационных знаков препинания. они позволяют выразить многообразие оттенков мыслей и чувств, акцентировать внимание, выделить интонационно и по смыслу какую-либо мысль.