3. В какой из этих пяти фраз нет плеоназма (употребления лишних слов, ничего не добавляющих к смыслу высказывания)? Объясните, в чем состоит лексическая избыточность остальных предложений. 1. На заводе хромает трудовая дисциплина. 2. Наука — наш главный приоритет. 3. Цены постоянно растут вверх. 4. Халатность инкриминируется ему в вину. 5. Да простят меня за избитую банальность!

1) 

как будто жизнь остановилась с разбегу и, не рассчитав инерции движения, я крепко стукнулся лбом о воображаемую стену, с таким чувством смотел я на старого, вообщем, номального человека стоявшего передо мной в светлой, тоже нормальной комнате и сообщившего, что ромашов разыскивает   катю, то есть делает то же, что я. (кав.)

2. сила воли подняла на ноги, и потому, как трудно было подниматься, сергей понял, что командир пав: разморешься лёжа - еще хуже станет. (кетл.)

3. во-певых, он рассказал татариновым насчёт меня и кати. во-втоых, он подслушивает, что говорят о николае антоныче, а потом доносят.   в-третьих, он без спросу рылся в моем сундучке. (кав.)

присмотритесь-глагол,н.ф. присмотреться, сов.в., возвратный, неперех., 2 спр., пов. накл., мн.ч., 2 лицо. сказуемое.

что можно увидеть, глядя в окно? в окне можно рассмотреть скромный, но интересный урбанистический пейзаж, людей, которые опаздывают на работу или наоборот спешат домой.можно увидеть соседскую собаку, закапывающую косточку   и малыша направляюшегося в песочницу.многим такая картина может показаться скучной и обыденной, но если присмотреться повнимательней- станет интересно!