2 класс упражнение 3, стр 9

  ме- дведь , 2 слога, второй - ударный.   м - [м`] - согл., звон., непарн., сонорн., мяг., парн.   е - [и] - глас., безуд.   д -[ д] - согл., звон., парн., тв., парн.   в -[ в`] - согл., мяг., парн., зв.. парн.   е -[ э ]- глас., уд.   д -[ т`] - согл.,мяг., парн., гл. парн.   ь - -  6 букв, 5 звуков.

роса - 2 слога

р [  р ] согл тверд звонк

о [  а ] гл безуд

с [с  ] согл тверд глух

а [а  ] гл ударный

4 б., 4 зв

 

 

ключ - 1 слог

к [  к ] согл тверд глух

л [  л' ] согл мягк звонк

ю [у  ] гл ударн

ч [  ч' ] согл мягк глух

4 б 4 зв.

 

(если я правильно поняла, то нужно просто закончить этот текст) может быть это можно сделать так?

  коричневая скорлупка- это коробочка, в которой скрывается  твёрдое золотистое ядрышко, такое вкусное как для животных, так и для человека.

по составу: лес-корень,н-суффикс,ых-окончание

словообразовательный разбор:

1)н.ф-лесной

2)основа слова-лесн,производное от слова лес

3) лесной-лес

4) лес-основа в словопроизводящем слове

5) образовано слово с суффикса  н

6)способ образования слова суффиксальный