Часть 2

_Прочитайте текст и выполните задания._

*1)Первые мореплаватели, отправляясь в путь, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам. (2)Но с развитием мореходства этих естественных ориентиров становилось недостаточно. (3)И тогда на берегах появились рукотворные путеводные звёзды - маяки.*

1. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное.

2. Запишите образования слова "мореплаватели" из предложения (1).

3. Выпишите из предложений (2) и (3) имя существительное 1-го склонения (поставьте его в начальную форму).

1)Первые мореплаватели, отправляясь в путь, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам. (2)Но с развитием мореходства этих естественных ориентиров становилось недостаточно. (3)И тогда на берегах появились рукотворные путеводные звёзды - маяки.

1. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное - ПУТЬ.

2. Запишите образования слова "мореплаватели" из предложения -путем сложения двух основ слов "море" и "плавать".

3. Выпишите из предложений (2) и (3) имя существительное 1-го склонения (поставьте его в начальную форму) - ЗВЕЗДА.

Объяснение:

1)Первые мореплаватели, отправляясь в путь, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам. (2)Но с развитием мореходства этих естественных ориентиров становилось недостаточно. (3)И тогда на берегах появились рукотворные путеводные звёзды - маяки.

1. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное - ПУТЬ.

2. Запишите образования слова "мореплаватели" из предложения -путем сложения двух основ слов "море" и "плавать".

3. Выпишите из предложений (2) и (3) имя существительное 1-го склонения (поставьте его в начальную форму) - ЗВЕЗДА.

как сейчас можно переписываться с другом

с развитием современных технологий меняются и наши привычки. с давних времен люди обменивались между собой посланиями. древнейшие надписи на скалах и в пещерах и современные смс-сообщения преследуют одну и  туже цель - передачу информации. если раньше для передачи писем использовались почтовые голуби, то в современном мире есть более эффективные способы обмена информацией, такие как смс, он-лайн переписка по протоколам skype, icq, google talk и т.д. кроме того, можно переписываться через электронную почту. мало кто в современном обществе продолжает пользоваться услугами почты или телеграфа, ведь сейчас на первое место выходит не сам процесс доставки информации, а его скорость. современному человеку важно получить ответ на вопрос как можно быстрее, и интернет-технологии максимально удовлетворяют его требованиям.

не смотря на то, что технологии стремительно развиваются, желание людей общаться и обмениваться информацией с течением времени не исчезает.

    зачем я живу? зачем я появился на свет? -вопрос не имеет однозначного решения,каждый решает его индивидуально.о смысле жизни задумывается каждый,но никто не может дать такого ответа, с которым бы согласился весь мир,каждый находит смысл в чём-то своём

    поиск смысла жизни-занятие сугубо личное.некоторые связывают смысл жизни с нравственными исканиями,саморазвитием и самопознанием человеческого духа.другие полагают,что одни люди ориентированы на"обладание" и для них смысл жизни-иметь и брать. смысл жизни других-в"бытии",им важно любить,творить,отдавать,жертвовать собой.только служа людям,они могут полноценно реализовать себя.некоторые находятего в достижении успеха,продвижении по карьерной лестнице,некоторые хотят стать знаменитыми на весь мир,некоторые видят смысл в служении

      я считаю,что жить нужно не задумываясь о смысле,ведь человек может его так и не найти,и ничего страшного с ним не произойдёт.жить надо секундой,наслаждаясь каждым мгновением.это всего лишь моё мнение,которое может быть ошибочным.ведь "сколько людей, столько и мнений" и смыслов жизни.