Написать творческую работу (объёмом ‐90‐110 слов в соответствии с предлагаемой смотрю ситуацией .Включите в с вою работу подходящие по смыслу фразеологизмы. Перед выполнением составьте план . Представьте, что вам предложили организовать празднование Нового года для вашего класса. Расскажите, как проходила подготовка к празднику. Опишите собствнные эмоции и ощущения во время празднования Нового года с одноклассниками.

из сумки показалась (кажется) мордочка с крохотным носиком, блестящими (блестала) глазками и маленькими ушками. от носа к ушам тянулись (тянет) две широкие полосы. мордочка у зверька (зверь) была (быть) забавная.

глазками (корень глаз, суффикс к), маленькими (корень  мал, суффикс  еньк), ушками (корень уш, суффикс к)

обстоятельственные

места: слева от меня здание театра.

времени: завтра синоптики обещают солнечную погоду.

причины: поневоле станешь злым, если не видишь добра в окружающих.

цели: я невзначай заметил его ошибку при исполнении этой роли.

определительные

качественные: блестяще выполненная работа украсила наш   уголок.

количественные: досмерти не хотелось идти на встречу.

действия способа и образа: вплавь нам не перебраться по этой реке.

сравнения: необычно звучала эта песня по-.

совокупности: сообща мы справимся с любой бедой. 

разговорный : батя, подружка, никудышный

научный : научная конференция, кризис, апелляция, лирическое произведение

художественный : чудное мгновенье, подвижник, романтик, прекрасное далеко, власть денег

погода на улице прекрасная,светлая,ясная.мя дневник яркий,красочный,загадочный!