Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания, определите виды придаточных предложений, выполните схемы. 2. Мой товарищ получил письмо где ему сообщали о болезни матери.

3.Дальше пешком они взберутся на главную вершину левобережного хребта где стоит подразделение.

4. Разведчики быстро определили где находились артиллерийские позиции противника и сообщили по радио необходимые данные в штаб полка.

5. Где хранились секретные документы никто не знал.

8.На испытательной станции куда зашел старший инженер проверяли химический состав полученного сплава.

9 Ему получилось будто блеснуть в замке огнем маленькое окошко

да, будет свет, - сказал монтер.

давайте говорить друг другу комплименты, ведь это всё судьбы счастливые моменты.

пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я.

пускай, все будут здоровы и счастливы.

1. антракт - это перерыв;

2. атака - это нападение;

3. десерт - это сладости в конце обеда;

4. финиш - последняя часть сореваний;

5. старт - момент начала соревнований.

бездельники это люди у которых нет дела или те которые нехотят ничем заниматся.бездельники бывают за телевизором,играют   за компьютером или играют в азартные игры т.д. бездельники нигде не работают и сидят на шее трудолюбивых в семье.

через 10-12 лет я уже закончу институт и пойдуработать. а в мою родную школу прийдут новые малыши. мальчики и девочки. в каждом классе будут компьютеры и не нужно будет много писать. появится возможность многое узнать чтобы применять свои знания в дальнейшей работе или учёбе.

никто не будет ходить в школу в форме. на это просто не будут обращать внимание.

вокруг школы будет зелёный сквер и большое спортивное поле для гольфа. много занятий будут на свежем воздухе . чтобы новое поколение росло не только умным, но и здоровым.