Прочитайте текст. Выполните задания к тексту. Вышел на улицу дворник, Дворник заметил грязную лавочку. Вот показался садовник. Садовник заметил вредную бабочку. Вышел пилот и заметил погодку. Вышел танцор и заметил походку. Портной заметил, кто как одет... а кто что заметил, заметил поэт! Источник: https://materinstvo. ru/art/19205 Materinstvo. ru! Эмма Мошковская 1. Определите жанр художественного стиля:

группы - синонимы и антонимы

синонимы:   врач - доктор.труд -работа.азбука - алфавит.друг - приятель.

антонимы:   радость - печаль.конец - начало.холод - жара.утро - вечер.война - мир. ночь - день.

в языке слово не может начинаться с буквы щ, за которой идет другая гласная.

ответ: д.

жбан, цветы, швея, чтец.

  : д окажите, что это текст.    нам  представлен текст, потому что он состоит из ряда предложений, объеденных  общим смыслом.  предложения логически связаны между собой.  в тексте можно выделить тему. тема данного текста: красота леса весной. кроме того, мы можем придумать заглавие для текста: "лес весной", "природа оживает". также мы можем определить тип текста. я считаю, что перед нами текст-описание, ведь к нему можно поставить вопрос какой? то, что предложения, которые мы видим, связаны по смыслу и грамматически, а также все вышесказанное указывает на то, что перед нами текст.