Составь НОВОЕ предложение, взяв из данных вам предложений нужные члены предложения. 1. Дети весело играют. (Обстоятельство) 2. Дуб шелестит листвой. (Сказуемое) 3. Ветерок резвится в небе. (Подлежащее) 4. Береза покрылась листочками. (ДополненИЕ

заменим двоеточие наиболее подходящим местоимением.

над лесом, освещённым солнцем, от неба до земли стоят столбы - это  там идёт дождь

таким образом, правильный 3 вариант, вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет  содержание того, о чём говорится в первой части.

Мне нравится мой родной язык,своей красотой,загадачностью и умением удивлять.на каждом уроке я узнаю что-то новое и т.д. середнячок     // родной язык- это характер народа,его память, и духовное могущество.в нем отображаются обычаи,традиции,быт народа,его ум и опыт,красота и сила души. ещё в детстве родной язык познавать мир,открывать для себя большой и волшебный мир жизни. без языка не может развиваться и существовать общество,так как он обмениваться людям мнениями,высказывать свои чувства,создавать духовные ценности. слово много означает в жизни. как известно, оно может влиять на судьбу, оно вмиг изменяет расположение духа, делает человека счастливым или растерянным. досадно, когда слышишь, как временами, люди искажают наш язык такими словами, которых не найдешь ни в одном из словарей. то ли пренебрегая, то ли не зная языка.тот, кто пренебрежительно относится к родному языку, к родному народу, не заслуживает внимания и уважения. давайте будем беречь родной язык, уважать и развивать, заботиться о его чистоте и красоте,говорить друг другу только добрые слова!