Подчеркните грамматические основы предложений, укажите тип сказуемого. Выделите овалом дополнения, укажите их тип (прямое или косвенное). 1. Он углубился в чтение моего пространного заявления.
2. Помню я эту осень отлично.
3. Не видал я до той поры такой осени.
4. Подруга на станции купила новые иллюстрированные журналы и свежий мягкий хлеб.
5. Он пр..казал мне выехать на п..лигон.
6. Разноплемённая толпа обычна для южных пр..морских городов.
7. Он расспрашивал чуть(ли) не о каждой из вещей.
8. Вчера на улице мы встрет..лись с нашими новыми друзьями.
9. Он сделал это незаметно для других.
10. Я пр..гласил своего спутника выпить вместе стакан чая.

учиться, учиться и учиться!

ленин в.и. 

день становится жарким.

мальчик рос малоподвижным.

а можно спросить, что нужно делать?

  ладно, исправлю несколько

задремали (пишится "е", т.к. проверочное слово "дремлет") звезды золотые, (ставится запятая, т.к. это простое предложение в составе сложного)задрожало зеркало затона, (то же самое) брезжит свет на заводи речныеи румянит сетку небосклона.   улыбнулись сонные березки, (то же самое) растрепали шелковые косы. шелестят зеленые сережки, и горят серебряные росы. у плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром  и, качаясь, шепчет шаловливо: "с добрым утром! "   ( т.к. это прямая речь, она соответствующе выделяется)