91A. Спишите сложносочиненные предложения, подчеркните грамматические основы. Составьте их схемы. Какими союзами связаны части предложений? Определите типы союзов. Какие смысловые отношения они выражают? Образец. В умной беседе ума набраться", а) в глупой свой
растерять? [ ], а [²]. (Сложносочиненное предложение, сочинительный союз а, в предложении выражаются отношения сопос-
тавления)

1. Степь проста и примитивна с первого взгляда, а со второго она уже красива и недоступна. С третьего взгляда степь уже попросту твоя родина, и ждет она не восхищения, а сыновней любви, заботы на всю жизнь. (По О. Сулейменову)
2. Ехали на тройке с бубенцами, а вдали мелькали огоньки. (Романс)
3. Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит, или коней табун игривый молчанье дола“ воз-
мутит. (М. Ю. Лермонтов)
4. То огонек блеснет во тьме, то перейдет дорогу пеший.
5. Не родись красивым, а родись счастливым. (Посло-
вица)
6. И, шествуя важно, в спокойствии чинном, лошадку ведет под уздцы мужичок, в больших сапогах, в полушубке овчинном, в больших рукавицах..., а сам с ноготок! (Н. А. Некрасов)

схема простого предложения с выделением главных членов):

и : =].

еще одна схема (когда однородные члены, соединенные союзом и, находятся перед обобщающим словом:

[ кружок (внутри подчеркнуто подлежащим)      и        кружок (внурти подчеркнуто подлежащим :   значок, обознаяающий обобщающее слово]

родоначальником калейдоскопов в россии был ученый м.в. ломоносов.

крупнейшая равнина мира: амазонская низменность.

вы чувствуете тревогу, даже когда все вокруг вас мирно и спокойно?    

известный пейзажист, развивавший традиции пейзажной школы x в. 

  произведение — объект охраны авторского права.(умнее ничего не пришло)

юольше не  

смеётся  тот,  кто  смеётся  последний.

1 сложноподчинённое

  1. наплескавшись вдоволь и попрыгав с перевёрнутого ржавого кузова, неведомо как очутившегося в озере, мальчишки устроились с удочками возле камышей.

2. дом должен быть тёплым, это бесспорно и весьма актуально для северо-запада россии. добиться этого ожно разными способами, например, с теплоизоляции.

3. удивительные дни путешествия по южному уралу, каждый из которых был наполнен незабываемыми впечатлениями, запомнились мне на всю жизнь.

4. места в этом районе действительно интересные, и если у вас достаточно времени, то мы можем спуститься в пещеру, рисунки которой относят к эпохе неолита. 

ну я считаю