расмотри репродукцию картины к.юона какую местность и какое время суток изоброзил художник? кого мы видим на переднем плане картины? как художник передал приблежение весны? составь текст-описание.
Ответ дал: Гость
люблю грозу в начале мая,когда весенний, первый гром,как бы резвяся и играя,грохочет в небе голубом.
гремят раскаты молодые! вот дождик брызнул, пыль летит…повисли перлы дождевые,и солнце нити золотит…с горы бежит поток проворный, в лесу не молкнет птичий гам,и гам лесной, и шум нагорный —все вторит весело громам…ты скажешь: ветреная геба,кормя зевесова орла, громокипящий кубок с неба,смеясь, на землю пролила!
Ответ дал: Гость
медведь - мед-ведь - [м' идв' эт'] - 2 слога
м [м'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.
е [и] - глас.,безударн.
д [д] - согл.,парн.,зв.,тв.
в [в'] - согл.,парн.,зв.,мягк.
е [э] - глас.,ударн.
д [т'] - согл.,парн.,глух.,мягк.
ь [-]
7б.,6зв.
май - [май'] - 1 слог
м [м] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сон.
а [а] - глас.,ударн.
й [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сон.
3б.,3зв.
Ответ дал: Гость
я - холерик по характеру, поэтому быстро увлекаюсь, но так же быстро к любому делу. обучение- это долгий и кропотливый труд. конечно же, таланты , но без усердия и терпения тяжело добиться успеха, а можна еще и потерять дарованое природой ( или богом ). понимая это, я стараюсь прилежно заниматься, но то, что даеться с трудом, скоро становиться скучным. на пример, языки. необходимо зубрить правила, а это не приносит удовольствия и быстро надоедает. возможно, если бы были индивидуальные, то вызвали бы дух соперничества и заставили бы выучить материал. ведь есть в школе много уроков, которые я с удовольствием учу.
но я понимаю, что это отговорки. и во взрослой жизни многое будет не интересным и скучным. нужно учиться! и, в первую очередь, усердию и терпению.
Популярные вопросы