1. Выделите в тексте главную и второстепенную информации, отмечая их буквами «Г» и «В».

2. Используя главную информацию текста, составьте простой тезисный план.

3. Представьте прочитанную информацию в виде презентации, содержащей таблицу, схему,

диаграмму или график. В презентации используйте существительные, прилагательные,

наречия в соответствующих формах.

день города - это весёлый праздник.и я постаралась бы провести его тоже весело.я пригласила бы всех своих друзей провести его вместе.в этот день в нашем городе проводятся различные увеселительные мероприятия.на главной площади выступают детские коллективы, проводятся всевозможные выставки и ярмарки.а я люблю выставки и обязательно побывала ба на каждой из них.у меня весёлые друзья и, я думаю, что мы  с удовольствием приняли бы участие в спортивных соревнованиях, которые тоже проводятся в эти дни.однажды я уже принимала участие в таком соревновании и получила приз, который всегда напоминает мне об этом празднике.а вечером я обязательно посмотрела бы праздничный фейерверк.я люблю праздник день города и жду его с нетерпением каждый год.

алкоголь вреден, холод губителен для растений , вирус заразен, компьютер неисправен, огонь опасен, трюк смертелен

развивать-развитие, появиться-явка, бежать-бег, жалеть-жалость, входить-вход, гордиться-гордый, оформлять-оформленный, изменить-измена, платить-плата;

минутке, террасу, рекордом, витрину, маршрут, везти на велосипеде, квартиру. 

чудесные -  чу-дес-ные -  [ч' уд' эсный'э] - 3 слога

ч [ч' ] - согл.,непарн.,глух.,мягк.

у [у] - глас.,безударн.

д [д'] -  согл.,парн.,зв.,мягк.

е [э] - глас.,ударн.

с [с] -  согл.,парн.,глух.,тв.

н [н] -  согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

ы [ы] - глас.,безударн.

е [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

    [э] -  глас.,безударн.

8б.,9зв.

песни - пес-ни - [п'эс'н' и] - 2 слога

п [п'] - согл.,парн.,глух.,мягк. 

е [э] - глас.,ударн.

с [с'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

н [н'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

и [и] - глас.,безударн.

5б.,5зв.