Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

1) Приготовленные блины сестрой были самым вкусным, что я ел в своей жизни.

Б) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.

2) В моем любимом произведении А. С. Пушкина, романе “Капитанской дочке”, есть несколько персонажей, которые омерзительны до глубины души.

В) Неверное употребление падежной формы существительного с предлогом.

3) Вся администрация школы, в том числе завуч, директор и педагог по социальной работе, хотели отремонтировать столовую.

Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.

4) Я хотела бы отправиться в кругосветное путешествие, овеянное для меня легкой мистической дымкой.

Д) Нарушение построения предложения с несогласованным приложением.

5) По истечении срока договора он отправился домой.

6) Подъезжая к городу, начался проливной дождь.

7) Я знал, что какой-нибудь из героев романа-эпопеи Л. Н. Толстого “Война и мир” мне обязательно понравится.

8) Девушка танцевала босиком по лужам, искренне радуясь дождливой погоде.

9) Благодаря этой изнуряющей и ужасной болезни я потерял несколько килограммов.

А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

3) Вся администрация школы, в том числе завуч, директор и педагог по социальной работе, хотели отремонтировать столовую.

Б) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.

6) Подъезжая к городу, начался проливной дождь.

В) Неверное употребление падежной формы существительного с предлогом.

9) Благодаря этой изнуряющей и ужасной болезни я потерял несколько килограммов.

Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.

1) Приготовленные блины сестрой были самым вкусным, что я ел в своей жизни.

Д) Нарушение построения предложения с несогласованным приложением.

2) В моём любимом произведении А.С. Пушкина, романе “Капитанской дочке”, есть несколько персонажей, которые омерзительны до глубины души.

Соответствие между грамматическими ошибками и предложениями:

А3, Б6, В9, Г1, Д2

__

А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым:

  3) Вся администрация школы, в том числе завуч, директор и педагог по социальной работе, хотели отремонтировать столовую.

Б) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом:

  6) Подъезжая к городу, начался проливной дождь.

*В) Неверное употребление падежной формы существительного с предлогом:

  9) Благодаря этой изнуряющей и ужасной болезни я потерял несколько килограммов.  

  *Здесь, скорее, неверное употребление предлога: не благодаря, а вследствие, из-за болезни.

Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом:

 1) Приготовленные блины сестрой были самым вкусным, что я ел в своей жизни.

Д) Нарушение построения предложения с несогласованным приложением:

 2) В моем любимом произведении А.С. Пушкина, романе “Капитанской дочке”, есть несколько персонажей, которые омерзительны до глубины души.

момент начала соревнований- старт

сладости в конце обеда-десерт

нападение-атакапоследняя часть соревнований-финиш

перерыв-антракт

безудержный: приставки-без,у; корень-держ; суффикс-н; окончание-ый