Выберите ряд, в каждом слове которого представлены как звонкие, так и глухие согласные. вздор, остаток, отсесть

зарево, подтачивать, ёлка

вокзал, якорь, пояс, отсесть

ёлка, якорь, полесье, дача

    : огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький,худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты как могли встретить маленького и щупленького новичка? что могло произойти в оставшиеся 4 минуты?     в глазах читалось недоверие. крупный задира петров решил подойти к огонькову первым. но юркая макарова опередила петрова. она подошла в новичку и сказала:     - добро в наш класс. меня зовут жанна. можешь сидеть со мной.     огоньков улыбнулся, напряжение спало:     - , жанна. меня зовут юра. рад знакомству.   затем по очереди начали подходить к новичку, рассказывать о себе и знакомиться. вот так радушно огонькова приняли в классе. 

зеленой земле; белом корабле; синему морю.

а в первом словосочетаний нет