486. Спишите, решая орфографические задачи. Подчеркните про- изводные предлоги, устно определите их значение. Делать только с 5 предложения​

1. существительные и глагол 2. единственное или множественное 3. образованные, с точки зрения словообразования, с суффикса и начальная форма (основа слова и окончание) 4. проверяемое и проверочное слово

5.распределение на слова с ударением на первый слог: гора,горка,стенка, норка,травка,зёрна,курица - первая группа,вторая группа с ударением на второй слог-стена,нора,трава,зерно,петух,клевалакакую тему проходите?

к нему подбежала огромная сторожевая собака.она ему понравилась.для него испеку пирог.его родители добрые.с ней весело.ей хочется замуж.о них можно говорить всю ночь.их дети слишком .сегодня мы к ним идём в гости.нужно купить им подарки на новый год.

вершины;

1. сущ., общее грамматическое значение - предмет.

2.   1. начальная форма - вершина.

      2. нариц., неодуш., ж.р., 1скл. - постоянные признаки.

      3. ед ч ., р..падеж   или   мн.ч., им.п.- непостоянные признаки.

3.   в предложении может быть подлежащим или сказуемым ( если падеж именительный),   дополнением , если падеж - родительный.