Лежал в роще белый камень. из-под него забил ключ. вода из родника стала наполнять ямку. наполнить-дело нехитрое! а что потом? и вот уже бежит по роще ручеёк. маленький, шириной с ладошку. упала в него травинка, а ручейку тяжело её нести. сделал он несколько шагов и наткнулся на кочку. наверное, я заблудился,-подумал ручеёк. остановился он и принялся размышлять: куда мне теперь бежать? найдите в тексте синонимы и запишите их. выпишите из текста глаголы неопределённой формы в два столбика : в первый-глаголы отвечающие на вопрос что делать? ,во второй-на вопрос что сделать?

даже в самых экстренных ситуациях человек должен уметь сдерживать себя и свои эмоции.

не стоит набивать себе цену постоянно напоминая о том, что ты незаменим.

скрытные люди обычно молчаливы, но они себе на уме.

заканчивается учебный год и мы представляем себе как будет здорово на каникулах.

когда мне навязывают чужое мнение я просто выхожу из себя.

иногда приходится переламывать себя и завершать не интересные дела.

дорогая мамочка!

я поздравляю тебя с днём рождения.желаю много счастливых минуток,проведённых в кругу друзей и родных.много смеха и веселья,много мечтаний и достигнутых целей,здоровья и любви!

с любовью