Оформите свои размышления о пользе чтения в виде статьи на тему " что дает оно человеку ? ".

слово                        корень          суффикс    окончание

земля                        земл                                   я

землистый        земл                ист              ый

в небе - сущ

нач форма небо

нариц

неодуш

ср род

2 скл

предл падеж

ед число

синтпксич роль - обстоятельство

проплыл - глагол

нач форма проплыть

невозвратный

переходный

сов вид

1 спр

изъявит наклонение

прош время

м род

ед число

сказуемое

набирая - деепричастие

образовано от глагола набирать

несов вида

невозвратн

настоящ вр

обстоятельство

проплывающую - причастие

нач форма проплывающий

образ от глагла проплывать

несов вид

наст время

действительное

невозвратное

жен род

в.п.

ед число

определение

для точного определения синтаксической роли всегда нужно давать контекст.

1. мальчик, занявший первое место в соревнованиях, учится в нашей школе.

2. заболевший гриппом ученик не пришёл на занятия.

3. отметим какие-нибудь три точки, не лежащие на одной прямой, и соединим их отрезками.

4. отмеченные нами точки называются вершинами.

5. отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны, называется медианой.

6. справа от шоссе виднелось поле, засеянное гречихой.

7. море, взволнованное бурей, не умолкало.

8. я вышел на освещённую солнцем поляну.

9. книги, прринадлежавшие старым хозяевам, лежали в углу комнаты.

10. человек, умеющий читать, - счастливый человек.

причастный оборот обособляется не всегда, а только тогда, когда стоит после определяемого слова.