Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Подъезжая к дому, мне стал слышен лай собак.
2) Решив пример, ученик записал ответ в тетрадь.
3) Оля нашла спрятанную в комнате Игоря куклу.
4) По окончанию каникул дети вернулись в город.

  как-то утром два товарища пошли погулять в рощу. шли, шли и вдруг забрели в темную чащу. вокруг них было много звуков, но только один привлек их внимание.  пели птицы, шелестели листочки. но вдруг они ясно услышали шипение и увидел двух ужей. они закричали от страха и  бросились наутек. а зря ! ведь ужи - не ядовиты.

грамматические омонимы или омоформы - слова, которые одинаково звучат лишь в некоторых грамматических формах и при этом чаще всего принадлежат к разным частям речи. лечу самолетом и лечу горло (в других формах — лететь и лечить, летел и лечил и т. п.); острая пила и пила компот (в других формах — пила и пить, пилы и пьют и т. да ответ верный, ведь, это может быть повелительное наклонение от глагола "рыть", напр. "рой яму! " и существительным, напр, "пчелиный рой"

она была красива и свежа, как цветущий яблоневый сад.у неё такой голос,словно колокольчик звенит.

  не вытянешь без труда

не вытянешь из пруда

не растет без дождя

не вырастишь без заботы

не вырастишь репы

у каждого месяца

не знает скуки