Образуйте формы и установите, какие из них относятся к литературным и просторечным, к употребительным или неупотребительным. 1. Настоящего времени от глаголов свистеть, свистать, рычать, зиждиться, холодеть, холодать, обеднеть, победить.
времени и действительного причастия времени от глаголов дрогнуть, гибнуть, слышать, иссякнуть, умолкнуть, завязнуть, прочесть, предпочесть.

каждый день я хожу в школу.она находится недалеко от дома.мне нравить ся ходить в школу.мы учимся читать,писать,изучаем язык,узнаем много интересного и полезного.уроки начинаются  у нас в 8.30.,а заканчиваются в 12.30.вот за это время нам учителя должны  все объяснить и пояснить  .так проходит мой школьный день,хоть мне и тяжело.

ель

кадриль

омуль

купель

варёный картофель, кормушка большая, дождливый день, кормовая кукуруза, прозрачная дождинка, сладкое варенье, подкормить кота, хороший повар, кормилец семьи, дождевая вода, запевать песню, умная голова, разбросал игрушки, городской шум, засиделся в гостях, укрщать тигра, угадать мелодию, слезать с тумбы, дрожать от страха, маленький домишка

около полудня 

множество  облаков.

стоячая вода

  лучше  похода

много  знакомых

перестало ездить

татьяне борисовне