Упражнение 5. Выписать несвободные (неразложимые) словосочетания, с двумя из них (по своему выбору) составьте предложения. Вешать хомут на шею, вешать люстру, вешать собак, вешать занавески; кому не лень, обыкновенная лень; на черный день, осенний день, радостный день; провести грань, провести через болото.

1) 4+4=8(заколок)-всего

^краткое дейсвие^-это значит решить в одно дейсвие

  глаголы игрют важную роль в речи.

          глаголы сделать предложение более эмоционнальным и ясным.они понять структуру предложения и смысл написанного.

      без сомнения, без глаголов нам не обойтись.

пришло лето. день стал долгим. и солнце высоко стоит на небосклоне. жара. 

уже все деревья стоят зеленые, отцвели и фруктовые. птицы не только свили гнезда, но и большинство вывело птенцов. некоторые из них даже вылетают из дома. у зверей растут детеныши.

о приходе лета говорят и ягоды в лесу.

все вокруг с самого утра наполняеться жужжанием насекомых. комары летают роем. а ласточки и стрижи с веселым криком гоняются за ними.

  лето - прекрасная пора. все растет цветет и благоухает. но если вы пойдете в лес или поле, ведите себя тише, чтобы не спугнуть не разрушить, не уничтожить подростаюшее поколение. будь то цветы, ягоды, птенцы или детеныши зверей. лето требует тишины от людей. 

сей-час [с'ич'ас]

с-[c'] согл., мягк., глух.

е-[и] гл., безуд.

й-[й'] согл., мягк., сонор.

ч-[ч'] согл., мягк., глух.

а-[а] гл., уд.

с-[с] согл., тв., глух.

6б 6зв