Сопоставьте пути развития значений у слов голова, рука, лицо, брать в русском и изучаемом иностранном языке.

1.посетители покинули зал,оживленно дискутируя. 2. поля,засеянные пшеницей,дали дружные всходы. 3. согретый солнцем,мох расцвёл белыми цветами. 4. лёжа в траве,я думал о смысле жизни. 5. срываясь с гор,лавины погребают под снегом многочисленных лыжников. 6. туман стелется по опушке,плывя над рекой и полем. 7. малыш спал в кроватке,громко посапывая. 8. сладко чирикая,пролетел красногрудый снегирь. 9. кузнечик,опалённый зноем,спрятался в траве. 10. пошатываясь от усталости после длинной дороги,коля упал на кровать.

потому что обозначают предмет

за окном сейчас зима.холодно,мороз ударил.все покрыто белым,белым снежком.на улице такое красивое зрелище.скоро новый год.люди уже готовятся.

я взял своего щенка за поводок.

сегодня я шёл в школу, а по пути нашёл поводок.

она купила своей кошке красный поводок.

лена зашла в зоомагазин посмотреть поводок.