В вы­де­лен­ном пред­ло­же­нии най­ди­те слово(-а), в ко­то­ром(-ых) не сов­па­да­ет ко­ли­че­ство букв и зву­ков, вы­пи­ши­те это слово. Объ­яс­ни­те при­чи­ну дан­но­го не­сов­па­де­ния. А сей­час среди поредев­ших трав за­ме­тить их стало легче.

творец книги - автор, творец её судьбы - общество. [ _ - =],[ _ - =].

прежде чем писать, я всегда себе три вопроса: что я хочу написать, как написать и для кого написать. (   ), [ _ =]: (   ), (   ) и (   ).

  в саду на яблоне сирень отбрасывает тень

так подлежащее (что? - именит. падеж))  сирень (именно она совершает действие - отбрасывает), то на вопрос (что? - винительного падежа) отвечает дополнение (дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей, то есть кроме именительного) 

  я согласен, что воспитанным   быть важно потому что если человек воспитанный и знает как вести себя в приличных местах, то ему не будут делать замечания. воспитанного человека будут брать с собой родители в гости. ну а если же ты не воспитанный, тебя никуда не возьмут, потому что ты там будешь себя плохо вести, и твоим родителям будет стыдно за тебя. вот почему воспитанным быть хорошо.

обстоятельства: весело,легонько,тихонько.