Напишите эссе-повествование на одну из предложенных тем. В
письменную работу включите
предложения с однородными
членами. Объем письменной
работы - 65-85 слов. (СОЧ)
1.Представьте, что вы учёный,
который изобрёл машину времени.
Расскажите, как вы придумывали
свою машину.
2.На каникулах вы организовали
поездку в горы для своих
одноклассников. Расскажите о том,
как проходила подготовка к этой
поездке.
3.Вспомните, какое растение у вас
самое любимое. Расскажите, как оно
появилось в вашем доме.
​

однажды я поехала на море. мы проезжали столько красивых мест! впервые я удивилась такой красотой природы. деревья склонялись от лёгкого ветерка. я ехала где - то четыре часа. приехав на море, я побежала на горы. была ясная погода. я с трудом поднялась наверх. моё удивление захватило меня, когда я увидела всю красоту моря. внизу отдыхали люди, а я ходила по неизведанным землям человека. заметив, что ушла слишком далеко, я остановилась и увидела маленького котёнка пумы. подбежав к нему по ближе, меня охватил страх. впереди в кустах сидела его мать. она поджидала добычу. я замерла и закрыла глаза. пума подошла ко мне и обнюхала. меня спасло то, что на море закричала сирена. пума испугалась, схватила своего котёнка и побежала в лес. не забыв этот  случай, я рассказала всё родителям. они мне не поверили. я знала, что если мне не поверили родители, то мне не поверит никто.

через неделю мы ходили в поход в лес. и там я опять увидела ту же самую пуму. я узнала её по царапины возле носа. наверное, это сделали охотники, пытаясь поймать её. я позвала родителей и сказала: "смотрите это же она, та самая пума". родители оглянулись, но ничего не увидели. вероятно, она успела сбежать, когда я отвернулась.

так и закончилось моё путешествие на море. я буду помнить эту , пообещала

единый, единица

владение

диво, удивлять 

рассказов о"генри . в минуты грусти они не только подняли бы настроение, но и заставили бы смеяться, забыв хандру.

  вторая книга, спасенная мною, была бы   джека лондона. лучше этого автора никто не умеет заставить одуматься в беде, когда отчаянье не дает возможности действовать. его герои выживали в таких ситуациях, что многие беды покажуться незначительными.

  и третья книга - это, конечно же, библия. часто в беде человек откидывает   моральные нормы. религиозные учения, сохраненные тысячами поколений, людям остаться людьми. они напоминают о том, что голод и разруха не оправдывают духовную нищету и жестокость.

  хороших книг много, но в критической ситуации, думаю, эти книги бы мне выжить.

свежий хлеб — чёрствый хлеб, свежий ветер — знойный ветер, свежая  газета —  старая газета.