Вот текст ^ 2 Составь схему по прочитанному тексту в виде кластера, используя вопросы: Кто? Где?Что сделал? Как ? Почему?
Писмо
Наши творческое письмо rероко рассказа (3- предложения).​

в описании говорится об одновременных признаках.пример: на черной воде плавала громадная птица.одновременно говорится очерной воде и громадной птице.

по-моему, это всё причастные обороты, а деепричастные отвечают на вопросы что сделав? что делая?

отличный ,лучше,мощный удар,меньше,тоньше,вести,грузди,серьги,мостик,ночной,у речки,возьму,нянчить!

бежит комбайн по полю и сразу три дела делает: жнёт,молотит и веет.