Письмо. Задание 1. Отметь знаком «+» особенности инструкции.
1. Название
2. Яркий, притягивающий заголовок
3. Аргументы, доказательства
4. Текст нумеруется арабскими цифрами
5. Агитация (воздействие на слушателя или читателя)
6. Использование слов: должен, следует, необходимо, не
допускается, запрещается.​

существительные: речь,мелочь,горечь,дочь,ночь,дичь,мяч,луч,калач.             глагол: течь,печь,,жечь,толочь,беречь,стеречь,плач.

язык-наше средство общения

выйдя из парка, бродячая труппа спустилась крутой, сыпучей тропинкой к морю. здесь горы, отступив немного назад, дали место неширокой ,  плоской полосе, покрытой ровными прибоем камнями. недалеко от берега кувыркались в воде дельфины, показывая из нее на мгновение свои жирные, круглые спины. вдали на горизонте неподвижно стояли розовеющие на солнце паруса рыбачьих лодок. 

1. 3

2. обстоятельственные: места (здесь, назад, недалеко, вдали + по-моему, на мгновение, но это можно расматривать как существительное)

определительные: количественные (немного)

                              качественные (неподвижно)

3. в тексте исправила.

моё путешествие закончилось когда корабль вдался в берег.