1. Как ты думаешь, какую пользу приносит людям лес? Пред- положи, что произойдёт, если человек не будет беречь лес.
Прочитай отрывок стихотворения и проверь свои предположения.
И не сразу и не вдруг,
Мы узнали, лес – наш друг.
Нет без леса кислорода,
Сникнет сразу вся природа,
Без него дышать не сможем
И никто нам не
Сдуют ветры урожай
И тогда - прости, прощай!
Обмелеют наши реки,
Высохнут они навеки,
Заболеют? все зверушки?
Вплоть до маленькой норушки.
Н. Филимоненко
• Выпиши глаголы с безударными личными окончаниями.
Обозначь окончания.
• Поставь глаголы в неопределённую форму и по суффиксам
определи спряжение.​

обед

- я ужасно голоден , мамочка, -сказал павлик.

- обед готов ,садись со всеми ,- сказала мама.

-  ачто это за блюдо ? - спросил папа.

- это рыба с овощами по новому рецепту , угощайтесь.

- из какой рыбы это приготовлено ?

- из морского палтуса.

- мама, передай перец,- попросил павлик.

- дорогая , можно еще ? - спросил папа.

- конечно , передай свою тарелку.

- мама , я наелся. большое - сказал павлик.

- ну тогда беги на улицу.

- было вкусно, - сказал папа.

-  я старалась, - с улыбкой ответила мама.

вчера был чудесный день.не холодный и не жаркий.на деревях розцвели листья,трава утопает в зеленом море и в воздухе пахнет настоящей весной.как приятно пройтись по улице,улибнуться прохожему,полюбоваться природой,погреться под теплым лучиком солнца.

1)сам алый, сахарный, кафтан зелёный, бархатный. ( здесь однор. чл.- прилагательные)

2)не лает, не кусает, а в дом не пускает.

для фотографа больше подходит слово: г(ириски)