Спишите предложения расставляя пропущенные знаки препинания поставьте вопрос от главной части к придаточной Укажите Средства связи частей определите типы сложноподчинённых предложений Составьте схему шестого предложения где вы поставили запятую в предложение с составным союзом

ccfnfnjfjdjdjcjchvh ucudjciciduusşsdcpcp

1.зимой я ходил на охоту,или на , или катался на лыжах.2.для наблюдательного человека  в тайге много интересного,как летом,так и зимой.                                                   

1.состоящей-причастие (что делающей? )

2. н.ф.-состоящий

пост.: действительное,наст.в.,нес.вид.

непост.: в ед.ч, в ж.р, в р.п.

3.(что делающей? )состоящей