Прочитайте. Что вы узнали из текста? Соответствует ли его название содержанию?Выпишите предложение с обобщающим словом, стоящим перед однородными членами. Составьте его схему.

Название тексту не соответствует, так как в тексте описана лишь необычность, но не привычность воды человеку.

Предложение с обобщающим словом: "Пройдя весь круговорот, вода на своём пути растворяет всё: горные породы, металлы, органические вещества"

Объяснение: Обобщающее слово - это слово, которое является общим обозначением однородных членов. В роли обобщающих слов часто выступают местоимения и местоименные наречия: всё, никто, ничто, везде, нигде, никогда и т.д.

вам какую именно придаточную часть? придаточное делится на 3:

1)изъяснительное-отвечает на вопросы падежей и относятся к словам, которые требуют пояснения. примеры:   я сказала (что что заблудилась. я рада (чему что это доставляет вам удовольствие.

2)определительное-отвечает на вопрос какой? какая? каков? . примеры: я всегда думал о людях (о каких которые умирали за свой народ. на перекате (на каком где был хороший брод, слышался сдержанный говор.

3)обстоятельственное-отвечает на вопросы, характерные для обстоятельств. в языке представлены следущие виды обстоятельственного предложения: времени, места, причины, следствия, условия, уступки, сравнения, образа действия, меры и степени. примеры: цветы, оттого что их только что полили, издавали(почему? ) влажный, раздражающий запах.пусть роза сорвана, она еще цветет(несмотря на

весеннюю порой происходит самое замечательное.в окно повеяло утрений прохладой.в летнюю жару хочеться пить.зимой я про капал узкую тропинку.мы с друзьями ходили в зелёную рощу.я попрасил друга о искреней просьбе.