Найдите в данном предложении наречие, образуйте от него составную форму сравнительной степени и запишите предложение. Пример: Он научился писать более красиво. Этот двигатель работает слабо.

()

Саша начал бегать *быстро.*

Саша начал бегать *быстрее.*

Объяснение:

Наречия с суффиксов -е-, -ее-/-ей-, -ше- образуют простую сравнительную степень. Признак проявляется в большей или меньшей степени.

красиво - красив*ее*

громко - громч*е*

трудно - трудн*ее*, трудн*ей*

далеко - даль*ше*

Объяснение: это выделенные ***

моя  родина  казахстан-петропаловск.мне внем  нравится  жить  вокруг чистота  и пордок. в нем  живут хорошие люди  трудолюбивые  добрые.  я   люблю  свою  родину и уважаю

когда не приедешь к бабушке, она растраивается.

когда ни приедешь к бабушке, она всегда говорит, что надо мыть руки перед едой.

чтобы не пойти на урок нужна уважительная причина.

куда не ездила лена?