3. Рассмотри фотографии. Прочитай текст. Определи его основную мысль. сонажами.
Литература как искусство слова возникла ещё в давние времена.
Тогда наука и искусство переплетались, а учёные были как философа-
ми, так и писателями?.
С художественных образов автор увлекает читателя?
в свой мир, заставляет переживать, радоваться и грустить вместе с пер-
На основе художественных произведений великих писателей и
поэтов создано театральное искусство, снимаются фильмы для детей и
взрослых.
• Выпиши выделенные слова в два столбика: 1) одушевлённые имена сущест-
вительные, 2) неодушевлённые имена существительные.​

1- столяр, шофер, учитель, каменщик, юрист, , массажист, продавец 2 - сова, филин, дрофа, фазан, чибис, чайка, пеликан, фламинго рысь, тигр, лев, гепард, леопард, камышовый кот, соболь, ласка, куница, бобер 3 - хлеб, батон, булка, хала, рогалик, бублик, овощи, фрукты, молоко, мясо

  проталинке, талой. снежный, подснежники, снег.   солнечн ым, тал ой , ярк ом, весенн ий, нежн ый. мохнат ых, нов ых, жухл ую, снежн   ый .   пробивают от пробить с суф. ва. суффиксальный способ образования.   cнеж - корень, н - суф., ый - окончание, снежн - основа, улыб- корень, к- суф., ой - окончание, основа - улыбк. солн - корень, ышк - суф.. е - окончание, солнышк - основа.   ро-сток, два слога, второй - удар.   р -[ р] - согл., тв.,   парн., звон., непарн., сонор.   о - [а] - глас., безударн.   с - [с] - согл., тв.,парн., глух. парн.   т - [т] - согл., тв., парн., глух., парн.   о - [о] - глас., удар   к -[ к] - согл.,   тв.,   парн., глух., парн.   6 б., 6 звуков.

Мне нравится мой родной язык,своей красотой,загадачностью и умением удивлять.на каждом уроке я узнаю что-то новое и т.д. середнячок     // родной язык- это характер народа,его память, и духовное могущество.в нем отображаются обычаи,традиции,быт народа,его ум и опыт,красота и сила души. ещё в детстве родной язык познавать мир,открывать для себя большой и волшебный мир жизни. без языка не может развиваться и существовать общество,так как он обмениваться людям мнениями,высказывать свои чувства,создавать духовные ценности. слово много означает в жизни. как известно, оно может влиять на судьбу, оно вмиг изменяет расположение духа, делает человека счастливым или растерянным. досадно, когда слышишь, как временами, люди искажают наш язык такими словами, которых не найдешь ни в одном из словарей. то ли пренебрегая, то ли не зная языка.тот, кто пренебрежительно относится к родному языку, к родному народу, не заслуживает внимания и уважения. давайте будем беречь родной язык, уважать и развивать, заботиться о его чистоте и красоте,говорить друг другу только добрые слова!