Задание 1. Перепишите предложение, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Путь в лесах это к...л...метры т...шины бе(с/з)ветрия.

ответ: .

Задание 2.

В предложении найдите слова, в которых количество букв и звуков не совпадает, выпишите эти слова. Объясните причину такого несоответствия.

Путь в лесах это к...л...метры т...шины бе(с/з)ветрия.

ответ: .

Задание 3.

Поставьте знак ударения в следующих словах:

значимый, кухонный, поняла, договор.

ответ:

Задание 4.

Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

ляжьте на пол;
килограмм яблок;
семидесятью
наисложнейший.

ответ: .

Задание 5.

Укажите правильный вариант объяснения правописания слова ЗАД…РАТЬ (нос):

а) пишется буква И, так как гласный можно проверить ударением;

б) в корне -ДИР- перед суффиксом -А- пишется буква И;

в) пишется буква Е;

г) пишется буква И, так как это слово-исключение.

ответ: .

Задание 6.

Выберите варианты, в которых пишется соединительная гласная О:

а) нефт...провод;

б) земл...трясение;

в) человек...любие;

г) тысяч...летие;

д) вод...провод.

ответ: .

Задание 7.

Вставьте Н или НН в слова, запишите их, подчеркните слово-исключение:

кожа...ый плащ;
огне...ые волосы;
деревя...ый стол;
безветре…ый день;
торжестве...ая встреча.

ответ: .

Задание 8.

Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква:

а) г…рбатый, ч…стокол, изд…вать;

б) сколь…кий, и…черпать, ра…горячиться;

в) выгляд…шь, соб…раться, разд…ру;

г) пол…жить, в…спаление, ш…рох.

ответ: .

Задание 9.

Запишите слова в таблицу:

(дальне)восточный, (чёрно)красный, (по)новому, (пол)часа, (с)верху, (пол)яблока, (ни)кто, (северо)западный, какой(нибудь), (по)тихоньку.

Слитно:.

Через дефис:.

Задание 10.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире (знаки препинания внутри предложений не расставлены). Объясните свой выбор.

Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камушек.

Синица съедает вредных насекомых жучка-листогрыза листовертку.

Без труда не вытащишь рыбку из пруда.

Крапива любопытное растение.

ответ: .

Задание 11.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые (знаки препинания внутри предложений не расставлены). Объясните свой выбор.

Дождь бьет по листьям и они становятся похожими на жалкие лохмотья.

Рыба трепетала в его руках а он смеялся уговаривал её не биться и потерпеть ещё немного.

Ветер тихо колышет листьями дуба и навевает сон.

Была ночь когда охотник вышел из леса на берег моря.

ответ: .

Прочитайте текст и выполните задания 12-16.

(1) Идёшь по лесной тропинке, любуешься деревьями-великанами и вдруг увидишь лёгкого и проворного зверька с пышным хвостом, перескакивающего с одного дерева на другое. (2) Или услышишь резкий, цокающий, громкий звук. (3) Это играют на дереве резвые белки.

(4) Бесстрашно перепрыгивают они с ветки на ветку. (5) Перебирая лапками, носятся по сучьям и по стволу дерева. Зверьки эти зимой и летом живут в лесах, где есть для них корм: шишки, орехи, жёлуди, ягоды; поедают они и насекомых. (6) Белок легко приручить. (7) Но, живя в неволе, они часто болеют и умирают, потому что не могут жить без постоянного движения, к которому привыкли в лесу.

(8) Злейший враг белок — куница. (9) Она охотится ночью и утром ни свет ни заря, когда белка спит. (10) Куница хватает спящего зверька, разоряет беличьи гнёзда.

(По материалам энциклопедии «Что такое? Кто такой?»)

Задание 12.

Озаглавьте текст.

ответ: .

Задание 13.

Составьте план текста из трёх пунктов.

ответ: .

Задание 14.

Запишите ответ на вопрос.

Почему, живя в неволе, белки часто болеют и умирают?

ответ: .

Задание 15.

Определите и запишите лексическое значение слова НОСЯТСЯ из предложения 5 (2, ).

Перебирая лапками, носятся по сучьям и по стволу дерева.

ответ: .

Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову (2, ).

ответ: .

Задание 16.

Объясните значение фразеологизма «ни свет ни заря», запишите своё объяснение. Опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма (не менее двух предложений). Включите фразеологизм в одно из предложений.

Ни свет ни заря — ...

ответ: .