1.Брос…те неотложные дела, выйдите поздним вечером на песчаный берег речонки. 2.Если вы буд..те долго прислушиват..ся, то услышите в камышовых зарослях непонятные шорохи, неумолчные звуки. 3.Однажды ночью сидел я за письменным столом. 4.Ночь была тихая, безветренная, только с реки доносились какие-то далекие звуки. 5.Вдруг из-под пола раздались чьи-то негромкие голоса. 6.Они походили на шепот птенцов, которые пробудились в гнезде. 7.Мне захотелось понять, кто разговарива..т под полом. 8.Потом я догадался, что слышал возню ежей.
9.Ежи — полезные зверюшки. 10.Они никому не причиняют вреда, никого (не) боятся, уничтожают вредных насекомых, бор…тся с мышами. 11.На зиму ежи засыпают. 12.Их маленькие берлоги пр…крывают снежные сугробы, и они преспокойно спят в них всю зиму.
(По И. Соколову-Микитову)
Задания

1.Перепишите слова с пропущенными буквами. Раскройте скобки.
2.Выпишите из предложения № 10 глаголы, определите спряжение.
3.Найдите в тексте возвратные глаголы. Выпишите 2 – 3 примера.
4. Выпишите глаголы в повелительном наклонении. Разберите по составу.
5.Выпишите глаголы из предложения № 8, определите вид.
6. Запишите в два столбца переходные и непереходные глаголы из предложения № 3,12.
7. Приведите примеры глаголов в изъявительном наклонении из предложений №2,5,11.
9.Выполните морфологический разбор выделенных глаголов.
10. Подберите к глаголам видовую пару: догадался, засыпают.​

глава семейства, владимир головлёв, ещё смолоду был известен своим безалаберным и озорным характером.

они никогда не и готовы ответить на любой мой вопрос. тяжело не согласиться с мнением знаменитого поэта, поскольку его друзьями, как нетрудно догадаться, были книги. я уверен, что независимо от своих увлечений и занятий в жизни, мы должны много читать. ведь не секрет, что и в точных науках, и в правоведении, и в политике необходима культурная база. быть культурным не означает знать о всем понемногу или все о чем-то одном. быть культурным — означает изучить произведения как можно большего количества писателей, проникнуться духом их творчества, породниться с ними. к сожалению, много моих современников читают не ради образования, а ради развлечения, забывая, что чтение легких, развлекательных книжек — это напрасная трата времени. но есть другие книги -  и их подавляющее большинство; каждый, кто прочитал их, становится добрее, лучше. конечно, нельзя считать нужными лишь те книги, которые нам в наших делах и занятиях. они полезны, но это не та высочайшая польза, которую могут принести книги. на самом деле, замечательные книги переносят нас в мир бескорыстной мысли, где никчемно мизерными кажутся интересы каждого из нас, где почти забываются повседневные заботы.

ходить по берегу моря.

бежать навстречу к любимому.

маршировать в строю.

бродить по лесу.

"потом солнце начинало растапливать снега, превращая их в воск ,будило ручьи на холмах"

солнце-подлежащие, начинало растапливать и будило-сказуемое,превращая их в воск-деепричастный оборот(обосабливается запятыми),ручьи,холмах-дополнение,потом-определение