Задание № 1. Определите разновидность морфологического образования следующих слов. Учительствовать, разрыв, утомление, паводок, разгрузка, перенапряжение, приморье, производительность, улетать, тосковать, хвалить, задумать, переехать, посмотреть, размечтаться, недолет, перенаселение, лесотундра, пасынок, железобетон, проверка, железнодорожник, производство, товарищество, бездорожье.
Очень надо,

1)9

шоссе; леса; канавы; дорожные столбы налево и направо; одни боровики у доброй половины - назывные.

плетёмся по грибы; с широкого шоссе идём во тьму лесную; по щиколку в росе плутаем в рассыпную; уходим - определённо - личные.

3)4

набиты кузовики; наполнены корзины; за спиной стеною лес недвижный; где день в красе земной сгорел скоропостижно - полные двусоставные.

выкройка - кроить, жалоба - , затронуть - трогать, голос - голосовать(голосить), основа - основать, ночной - ночевать, брызги - брызгаться, штраф - штрафовать, шаг - шагать, мороз - морозить.

что-то мне сегодня нездоровится.

сергею, обидевшему мою сестру, теперь несдобровать.

сделав работу быстро, я понимала, что вся семья будет недоумевать.

узнав, что никто не выполнил, учитель будет негодовать.

невзлюбить кого-то легко, лучше попробуй полюбить.

я ненавижу врунов, алкоголиков и мыть полы.

афанасий петрович недолюбливал ленку. 

и.п. река       соловей         любовь

р.п. реки       соловья         любви

д.п. реке       соловью         любви

в.п. реку       соловья         любовь

т.п. рекой     соловьем       любовью

п.п. о реке     о соловье       о любви