Мои задания Мои Подписки
Leo
ca
его с теоретическим материалом учебника и
дополни схемы предложений. Обобщи
сведения и запиши, приводя свои примеры.
подчиНЕНИЕ (соподчинение):
1) посЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ О), О, О.
Будь жесток к себе, если не хочешь, чтобы другие были к тебе
жестоки.
2) ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ О, П, О.
Когда говоришь без всякого плана, сам не отгадаешь, куда при-
ведёт тебя твоя речь.
3) ОДНОРОДНОЕ П, О, - O), - О.
и грустно думать, что напрасно была нам молодость дана,
что изменяли ей всечасно, что обманула нас она.
4) комбинИРОВАННОЕ П, О, 0, 0, 0), ().
Не может быть хорошего прозаика, если человек Знаем на
память лучших наших поэтов, если он не слышит, как звучит
слово, как чередуются в нём звуки, которые льются из глубины
сердца.

(главная часть)то дело называется великим,(придаточная) у которого велика цель.

(главная часть)не делай того сегодня,(придаточная)о чем будешь жалеть завтра.

книга. книга ето: те знание которие ми ниде больше не найдём.книги били ещо в прошлом веки.их писали на деревяних досках,шкуре звирей т.д. и т.п.

еслиб небыло книг то чивоб люди училисьбы читать,писать и вобще с чивоб люди черпалибы знание.вед в древние вика небило интернета!  

в первом случае должно быть "детали обсудим по (по чем? ) приезде" а не "по (по чему? ) приезду". по приезде, по прилёте, по окончании - с предлогом по в подобных конструкциях используется предложный падеж.

поэтому без нарушения речевой нормы написано второе предложение.

особое место в языке занимают антонимы, слова, противоположные по значению. антонимия отражает существенную сторону системных связей в лексике.существование антонимов в языке обусловлено характером нашего восприятия действительности.