Исправьте предложения, в которых наблюдается речевая избыточность 1) Я подпрыгнул вверх и сорвал вишню.
2) От стыда парнишка опустил голову вниз и молчал.
4) Сергей – настоящий меломан пения и музыки.
5) Врач обнаружил нарушение двигательной моторики желудка.
6) Он крепко держал в своих руках штурвал руля.
7) Все гости получили памятные сувениры

1) Я подпрыгнул ВВЕРХ и сорвал вишню. - Я подпрыгнул и сорвал вишню.

2) От стыда парнишка опустил голову ВНИЗ и молчал. - От стыда парнишка опустил голову и молчал.

4) Сергей – настоящий меломан ПЕНИЯ И МУЗЫКИ. - Сергей – настоящий меломан.

5) Врач обнаружил нарушение ДВИГАТЕЛЬНОЙ моторики желудка. - Врач обнаружил нарушение моторики желудка.

6) Он крепко держал в своих руках штурвал РУЛЯ.- Он крепко держал в своих руках штурвал.

7) Все гости получили ПАМЯТНЫЕ сувениры. - Все гости получили сувениры.

Объяснение:

Слова, указанные заглавными буквами, следует исключить из предложений, т.к. они придают предложениям речевую избыточность.

Я подпрыгнул и сорвал вишню. От стыда парнишка опустил голову и молчал. Сергей – настоящий меломан пения и музыки. Он крепко держал штурвал руля. Все гости получили сувениры.

Объяснение:

Подпишись на ютуб канал Прондлик  

1  наставительный, наставнический, учительный, аподиктический, докторальный; поучительный, душеполезный, душеспасительный

2

а) - суфиксальный

б) - способ соидинения основ

в) - префиксальный

гроза летом.

когда мне было 8 лет летом часто была гроза и дождик, а после красивая радуга. раньше я боялась грозу и поэтому пряталась под ближайшую крышу. но когда она шла мне было одиноко, все мои друзья забегали в дома и укрывались от грозы пока не начался дождь. со временем я начала любить грозу, мне нравилось как начинает пахнуть дождём, когда начинает греметь гром и молния в дали видна.