Какие качества характера д. с лихачев считает важными для воспитанного человека?выскажите свое отношение к его мнению, обоснуйте свою точку зрения примерами из личного опыта общения

в лесных кустах смородины поют соловьи.

в густой траве спрятались скользкие маслята.

известно, что все в этом мире закономерно.

как известно, каждый может стать великим человеком, стоит только потрудиться.

как нам стало известно, концерт был перенесен на неопределенный срок.

комментарий. вводные слова вносят в предложение различное отношение говорящего к тому, что он сообщает. выделяются паузами и запятыми.

1.осень- это подлежащее, предложение односоставное, восклицательное, побудительное предложение

3.прислушайся- сказуемое, предложение односоставное, восклицательное,   побудительное предложение.

4.как тихо стало в опустевшем лесу- тихо стало- сказуемое,   предложение односоставное,повелительное предложение.

7.тишина- подлежащее, односоставное, повелительное.

1. мальчик, занявший первое место в соревнованиях, учится в нашей школе.

2. заболевший гриппом ученик не пришёл на занятия.

3. отметим какие-нибудь три точки, не лежащие на одной прямой, и соединим их отрезками.

4. отмеченные нами точки называются вершинами.

5. отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны, называется медианой.

6. справа от шоссе виднелось поле, засеянное гречихой.

7. море, взволнованное бурей, не умолкало.

8. я вышел на освещённую солнцем поляну.

9. книги, прринадлежавшие старым хозяевам, лежали в углу комнаты.

10. человек, умеющий читать, - счастливый человек.

причастный оборот обособляется не всегда, а только тогда, когда стоит после определяемого слова.