Очень Сформулируйте 2 «толстых» вопроса по тексту.
2.Только ли о высоте альпинистов пишет В. Солоухин? О какой высоте говорит писатель?
3.Продолжи предложение: «Нельзя терять высоту, потому что…» ​

в описании говорится об одновременных признаках.пример: на черной воде плавала громадная птица.одновременно говорится очерной воде и громадной птице.

полюбовавшись на голубое небо, усеянное разорванными облаками, на далекий берег, который тянется лиловой полосой, я отправился в крепость.

в пять часов утра,когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике

                правила речевого этикета. 

  пришёл некитка как то в гости на день рождение. всё так красиво шарики висят, все культурно разговаривают друг с другом: подайте то или это. тут он громко   кричит : - дайте мне кусок - и тут он понял, что он что то лишнее сделал и орать было необязательно, потому что на него все так посмотрели, что сразу всё расхотелось. ах, как тогда стыдно было до сих пор вспоминет, краснеет. и торт он так и непопробывал и след остался на всю жизнь. после этого он и научился культурно разговаривать, даже тогда торт не попробывал, так что разговаривайте культурно!  

к нему подбежала огромная сторожевая собака.она ему понравилась.для него испеку пирог.его родители добрые.с ней весело.ей хочется замуж.о них можно говорить всю ночь.их дети слишком .сегодня мы к ним идём в гости.нужно купить им подарки на новый год.