113А. Спишите, подчеркните грамматические основы сложносочиненных предложений. С каких средств связаны части предложений? Какие значения выражают разделительные союзы? Составьте схемы сложносочиненных предложений. Обратите внимание на знаки препинания в них.
НУЖНО​

1)именительного падежа

2)именительный падеж всегда подлежащее

      винительный всегда второстепенный член ( дополнение)

    : огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький,худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты как могли встретить маленького и щупленького новичка? что могло произойти в оставшиеся 4 минуты?     в глазах читалось недоверие. крупный задира петров решил подойти к огонькову первым. но юркая макарова опередила петрова. она подошла в новичку и сказала:     - добро в наш класс. меня зовут жанна. можешь сидеть со мной.     огоньков улыбнулся, напряжение спало:     - , жанна. меня зовут юра. рад знакомству.   затем по очереди начали подходить к новичку, рассказывать о себе и знакомиться. вот так радушно огонькова приняли в классе. 

1. закройте дверь .

2. пейте чай с мёдом.

3.желаю успехов в учебе.