Распределите слова по тематическим группам и объясните их правописание.
1) Бытовые электроприборы:
3) Лесные ягоды: ... .
2) Школьные предметы:
4) Породы собак:
Пылесос, земл..ника, л..брадор, сп..ниель, м..тематика,
микс..p, M..лина, д..лматин, ф..зкультура, б..таника, брусника,
к..стяника, ли..т..ратура, в..нт..лятор, моро..ка, д..берман, ин-
ф.-рматика, г..ография, об..греватель, ч..рника, бульдо.., т..хно-
логия, микров..лновка, г..лубика.
ПОБЫСТРЕЕ​

бытовые электроприборы:пылесос,миксер,вентилятор,обогреватель,технология,микроволновка

лесные ягоды:земляника,малина,брусника,костяника,черника и голубика

школьные предметы:география, информатика, физкультура,математика

породы собак :доберман далматин лабрадор моролка,бульдог спаниель бутаника.

вот предложения(если есть грамматические ожибки,то : 1)как же так получилось.

это же невозможно.

2)это ли причина его смерти.

долго ли, коротко ли жили старик со страрухой.

3)был бы у меня телефон я бы позвонила.

  ты бы меня подождал.

4)я то знаю в этом толк.

если это не кошка, то я незнаю что это.

5)вон та собака меня укусила.

это та самая собака.

6)таки надо слушать по внимательней.

это таки, дело сложное.

генерал, маляр, командир, богатырь, собака, солдат, крокодил